Duas estudantes com 11 anos da Escola Indígena Narcísio Ferreira Matos, em Caucaia (CE), transformaram carnaúba em produtos úteis e apresentaram o resultado no Ceará Científico 2025. As alunas Ykaro Sued e Ester Rayanne aproveitaram a matéria-prima da palmeira nativa do semiárido nordestino para criar itens do dia a dia.
Ykaro Sued e Ester Rayanne, de 11 anos, criam bolsas, cadernos e trajes com carnaúba
O trabalho foi feito na própria escola, com apoio de outros educadores. Segundo a orientadora, o processo inteiro aconteceu dentro do ambiente escolar, sem tirar a ideia do projeto da comunidade. A dupla ficou responsável pelos principais itens produzidos a partir da carnaúba, com destaque para bolsas, cadernos e trajes.
A produção valorizou uma planta que já faz parte da vida de comunidades tradicionais do Ceará, usada há tempo para diferentes finalidades artesanais e econômicas. Na prática, as estudantes mostraram que a carnaúba pode virar produto com utilidade real, além de servir como base para aprender, criar e apresentar um projeto científico com identidade local.
Esse tipo de iniciativa conversa diretamente com as ações que o Ceará Científico 2025 reúne: escolas indígenas, quilombolas e de assentamento entram no evento com propostas ligadas à sustentabilidade e ao aproveitamento de recursos naturais da região.
Depoimentos dos estudantes e da professora
Ester Rayanne, que está no sexto ano, contou que entrou na iniciativa com entusiasmo. Ela disse que sempre quis participar de um projeto desse tipo e que ficou realizada ao ver o resultado sendo apresentado no evento.
A professora Verônica Lopes, que orientou o trabalho, reforçou que a criação dos itens contou com envolvimento direto do corpo docente da escola. Ou seja: não foi uma atividade solta, e sim um trabalho coletivo, em que professores ajudaram a sustentar o processo e a colocar o projeto de pé com as estudantes.
Evento reúne mais de 600 estudantes de 100 municípios
O Ceará Científico 2025 reuniu 259 projetos em 187 escolas espalhadas por 100 municípios cearenses. No total, passaram pelo evento mais de 600 estudantes, participando das quatro categorias previstas na programação.
A proposta do Governo do Estado mira justamente esse caminho: incentivar o ensino científico na rede pública e dar espaço para ideias que unem inovação, sustentabilidade e cultura local. Foi nesse contexto que o projeto das duas estudantes de Caucaia ganhou destaque por transformar um recurso da região em produtos com aplicação no cotidiano.
Selo Escola Sustentável premia projetos ambientais no Ceará Científico
Além dos projetos apresentados, o evento também entregou os certificados do Selo Escola Sustentável, um programa estadual que reconhece ações e projetos pedagógicos voltados à educação ambiental.
Neste ano, o reconhecimento contemplou instituições ligadas a Ações Afirmativas, incluindo escolas indígenas, quilombolas e escolas em áreas de assentamento. O Selo também premiou Centros de Educação de Jovens e Adultos (Cejas) e Escolas Estaduais de Educação Profissional (EEEPs).
A secretária do Meio Ambiente e Mudança Climática do Ceará, Vilma Freire, ressaltou a importância da certificação como incentivo para instituições que colocam em prática atividades sustentáveis no dia a dia da escola.
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