Um novo recurso da Escola Fundação Itaú reúne sete formações gratuitas para ajudar profissionais da Educação a acelerar a expansão da educação integral no Brasil. A trilha foca em temas que fazem diferença na prática, como currículo integrado, gestão orçamentária e parcerias entre escola e assistência social.
A ideia é tratar educação em tempo integral como algo essencial para reduzir desigualdades. A superintendente do Itaú Social, Patricia Mota Guedes, reforça que não basta aumentar a jornada de quatro ou cinco para sete horas por dia: é preciso incluir projetos interdisciplinares e atividades práticas, culturais e esportivas para promover desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes.
Além disso, a trilha funciona como um caminho de aprendizagem personalizado. O conteúdo fica mais flexível e se adapta às necessidades de quem participa, mantendo o foco na educação integral como formação completa — não só como mais tempo na escola.
No material, a proposta aparece conectada a assuntos estratégicos, como equidade racial, relações com a assistência social e a construção de currículos ligados à cultura do território. Também entram formações sobre administração e gestão orçamentária, adequação de projetos às legislações vigentes — incluindo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — e elaboração de Projetos Político-Pedagógicos (PPP).
Para quem quer decidir com mais segurança como implementar educação integral, a trilha lista cursos com diferentes cargas horárias. Dá uma olhada:
Base legal da Educação Integral
Descrição: organiza os principais marcos normativos e orientações legais que sustentam a política de educação integral no Brasil.
Carga horária: duas horas
Gestão e execução orçamentária na Educação Integral
Descrição: mostra na prática como funciona a alocação, a gestão e o monitoramento de recursos para colocar as ações da educação integral de pé.
Carga horária: duas horas
Educação Integral Antirracista
Descrição: estimula reflexões e práticas pedagógicas com foco na equidade racial como eixo transversal do trabalho docente, valorizando a diversidade e enfrentando desigualdades no ambiente educacional.
Carga horária: dez horas
Projeto Político-Pedagógico (PPP) e a Educação Integral
Descrição: aprofunda o papel do PPP na organização da proposta educativa, considerando a ampliação do tempo de permanência e a formação integral de crianças, adolescentes e jovens.
Carga horária: duas horas
Currículo integrado na Educação Integral
Descrição: apresenta caminhos para construir práticas curriculares que conversam com diferentes tempos, espaços e saberes dentro da escola.
Carga horária: duas horas
Parcerias como base para a expansão de matrículas na Educação Integral
Descrição: traz estratégias para articular diferentes instâncias e atores, fortalecendo o regime de colaboração e a atuação intersetorial.
Carga horária: duas horas
Educação Integral e Assistência Social: conexões e redes de direitos
Descrição: coloca em evidência as conexões entre educação integral e as funções da Política de Assistência Social para garantir direitos de crianças, adolescentes e jovens.
Carga horária: dez horas
Educação integral é prioridade
Para 30% das famílias de estudantes, a ampliação da jornada escolar deve ser a principal função dos gestores públicos na educação. Esse tema também aparece como o mais citado pelos entrevistados na pesquisa Opinião das Famílias: Percepções e Contribuições para a Educação Municipal, feita pelo Instituto Datafolha a pedido da Fundação Itaú e do Todos Pela Educação.
Na mesma pesquisa, o assunto supera outras prioridades históricas: melhora na infraestrutura escolar (20%); condições de trabalho dos professores (17%); e investimentos em alfabetização dos estudantes (17%).
Segundo os entrevistados, ter mais tempo na escola traz efeitos positivos no desenvolvimento socioemocional: ajuda na construção de habilidades de relacionamento, na expressão de emoções e na motivação para o futuro.
O último Censo Escolar indica que 25% dos estudantes da rede pública estão em unidades que oferecem essa modalidade. E a meta do Plano Nacional de Educação (PNE) para até 2036 mira 50% das matrículas em instituições com mais de sete horas letivas diárias.
Sobre a Escola Fundação Itaú
A plataforma concentra cerca de 150 cursos livres e gratuitos de arte, cultura e educação. Em apenas um ano de funcionamento, ela recebeu quase 100 mil inscrições nas formações e emitiu mais de 24 mil certificados de conclusão.
Os conteúdos são autoformativos e oferecem certificação.
Texto: Elaine Cristina Alves