A valorização dos professores virou prioridade máxima para boa parte dos brasileiros. De acordo com a pesquisa nacional “O que a população pensa sobre a educação | 2026”, 53% dos entrevistados defendem melhorar salários e condições de trabalho na área.
O levantamento foi divulgado nesta quinta-feira (3) e foi feito pelo Instituto Ideia, a pedido da Fundação Itaú, Fundação Lemann, Instituto Natura, Instituto Sonho Grande, Instituto Unibanco e Todos pela Educação.
No total, a pesquisa ouviu 20 mil pessoas. O estudo também avaliou como a forma como os governos atuam na educação pode influenciar as escolhas dos eleitores nas eleições deste ano.
Salários e condições dos professores lideram o ranking de prioridades
Quando os participantes receberam uma lista de temas, a melhora dos salários e das condições de trabalho dos professores apareceu em primeiro lugar, com 53%.
Com isso, a valorização dos profissionais da educação ficou à frente de outras pautas que também são consideradas importantes para o futuro do ensino no país.
Depois, o ranking segue com:
- Melhorar os salários e condições de trabalho dos professores: 53%;
- Ampliar os cursos técnicos para jovens no Ensino Médio: 48%;
- Garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever até os 8 anos: 47%;
- Melhorar a formação dos professores: 37%;
- Ampliar vagas em creches: 23%;
- Ampliar o número de escolas militares: 19%;
- Ampliar o número de horas que os alunos passam na escola: 15%;
- Trabalhar para acabar com a doutrinação na sala de aula: 14%;
- Permitir que as famílias eduquem crianças em casa (homeschooling): 8%.
O conjunto desses números mostra que, quando o assunto é educação, temas ligados diretamente aos professores dominam o topo. Além da remuneração e do trabalho, a formação docente também apareceu com força: 37% citaram isso como prioridade.
Formação docente aparece entre as prioridades, ligando qualidade ao trabalho do professor
A formação dos professores surge como o quarto tema mais citado. Para a pesquisa, isso reforça a ideia de que a qualidade do ensino depende da preparação e das condições oferecidas a quem está na linha de frente em sala de aula.
Para Pedro Rodrigues, coordenador de Políticas Educacionais do Todos pela Educação, a posição que aparece para os temas ligados aos docentes mostra uma associação que a própria população faz entre valorização profissional e qualidade do ensino.
Segundo ele, em uma pergunta aberta sobre o que caracteriza uma escola de qualidade — sem opções previamente definidas — dois pontos apareceram com mais frequência: a qualidade do ensino e a presença de professores e profissionais qualificados e comprometidos.
Cursos técnicos, alfabetização e creches também ganham força na lista
Mesmo com a valorização dos professores no topo, outras demandas educacionais também receberam bastante apoio. A segunda posição ficou com a ampliação dos cursos técnicos para jovens no Ensino Médio, com 48%.
Em seguida, aparece a alfabetização: 47% consideram prioridade garantir que todas as crianças aprendam a ler e escrever até os 8 anos.
A ampliação de vagas em creches aparece com 23%. Já o aumento do número de escolas militares ficou em 19%.
Outra pauta que aparece no meio do ranking envolve o tempo que os estudantes ficam na escola: 15% disseram que esse é um ponto importante.
Homeschooling fica em último e mostra o que mobiliza menos a população
A opção de permitir que famílias eduquem as crianças em casa, sem necessidade de frequência escolar, foi escolhida por apenas 8% dos entrevistados.
O tema ficou na última posição do ranking apresentado pela pesquisa, depois de todas as demais prioridades listadas.
A diferença entre os percentuais ajuda a enxergar quais questões têm mais apelo com a população quando o assunto é o futuro da educação brasileira.
Valorização dos professores vira pauta central do debate educacional
Os resultados colocam a valorização dos professores no centro das discussões sobre políticas públicas para a educação.
Na prática, a combinação de melhores salários, condições adequadas de trabalho e formação profissional aparece como uma demanda forte. E o levantamento também mostra que, para muitos brasileiros, investir nos profissionais da educação se conecta diretamente à melhoria da qualidade do ensino.
Com as eleições deste ano, esses dados podem pesar na conversa sobre o que governos e candidatos prometem para o setor, especialmente em relação a professores e educação básica.
No fim, a pesquisa “O que a população pensa sobre a educação | 2026” descreve as prioridades apontadas pelos brasileiros e evidencia que melhorar as condições de trabalho e a remuneração dos professores é, hoje, a principal demanda educacional entre os entrevistados.
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