Professores do Ensino Fundamental e do Ensino Médio já podem se atualizar com o curso “Pensamento Computacional na Educação”, do AVAMEC, feito em parceria com o MEC dentro da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). A proposta é ajudar você a colocar o pensamento computacional na rotina da sala de aula, com uma trilha de formação bem prática e um caminho claro até a certificação.
O curso traz 20 horas de carga horária e trabalha com os princípios do pensamento computacional para você aplicar nas suas aulas. Ao final, quem cumprir o critério de avaliação definido no programa garante certificado.
Curso do AVAMEC é voltado para professores do Fundamental e Médio
A formação mira professores que atuam no Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Em vez de ficar só na teoria, o objetivo é te dar ferramentas e estratégias para desenvolver nos alunos habilidades como resolução de problemas, raciocínio lógico, investigação e aprendizagem criativa.
Um dos destaques do curso é que o pensamento computacional não depende necessariamente de computador. Você consegue aplicar a metodologia em diferentes situações e disciplinas, usando atividades práticas e desafios que fazem os estudantes buscarem soluções para problemas reais.
O conteúdo também conversa com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com a BNCC-Computação, conectando o pensamento computacional às competências da educação básica.
O que é ensinado no curso Pensamento Computacional na Educação?
Durante a formação, você revisa conceitos essenciais do pensamento computacional e aprende como aplicar isso no cotidiano escolar. A ideia é sair com repertório e saber como transformar a abordagem em atividades pedagógicas.
O curso divide o conteúdo em quatro etapas principais:
Módulo 1 – Fundamentos do pensamento computacional e sua importância: apresenta os conceitos básicos e explica por que essa abordagem é relevante para a educação.
Módulo 2 – Pensamento computacional precisa de computador?: mostra que dá para desenvolver as habilidades ligadas ao pensamento computacional mesmo sem usar equipamentos tecnológicos o tempo todo.
Módulo 3 – Aplicando ao dia a dia: coloca você diante de possibilidades de uso dos conceitos em situações práticas, conectando com o que acontece na rotina da escola.
Módulo 4 – Mão na massa: traz uma proposta mais prática para você explorar melhor o que aprendeu e colocar em ação o que faz sentido para o seu contexto.
No final, você passa por uma avaliação final sobre o conteúdo estudado.
Formação utiliza jogos e recursos digitais para ensinar
A metodologia mistura conteúdos teóricos com desafios práticos, jogos e recursos digitais. O objetivo é tornar o tema mais lúdico e interativo, para facilitar a compreensão e a aplicação por educadores.
Além disso, o curso incentiva o uso de programação de um jeito mais simples, mostrando como os conceitos podem ajudar a criar práticas pedagógicas mais interessantes e alinhadas com o desenvolvimento dos alunos.
Por fim, o pensamento computacional aparece como uma estratégia que vai além da informática. Ou seja: você consegue incorporar a abordagem em diferentes áreas do conhecimento.
Curso tem 20 horas e certificado mediante nota mínima
O curso Pensamento Computacional na Educação soma 20 horas e funciona sem moderação. Isso significa que você precisa organizar a própria rotina para estudar e acompanhar os conteúdos que ficam disponibilizados na plataforma.
O tempo mínimo informado para concluir é de 5 dias. Então, se você quer destravar logo, dá para planejar uma semana focada e cumprir o que for necessário.
Para receber o certificado, você precisa fazer a avaliação final e tirar nota igual ou superior a 7,0.
Na prática, vale ficar de olho nos requisitos do curso antes de fechar tudo, principalmente no desempenho esperado na avaliação.
Formação integra a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC)
Essa capacitação entra no contexto da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O curso também aparece como uma iniciativa aprovada no Edital de Chamamento Público nº 2 de 2024.
A proposta acompanha a expansão das discussões sobre educação digital e quer apoiar professores diante das novas demandas que surgem com competências digitais nas escolas.
Para quem está na sala de aula, a formação pode ser uma forma de ampliar conhecimentos sobre metodologias que incentivam a autonomia dos estudantes, fortalecem a criatividade e ajudam a desenvolver a capacidade de resolver problemas.
Como fazer o curso Pensamento Computacional na Educação
Para começar, você acessa a página do curso pelo AVAMEC, confere as informações disponíveis e faz a inscrição por lá.
Acesse o curso Pensamento Computacional na Educação no AVAMEC diretamente por este link: Pensamento Computacional na Educação no AVAMEC.
Com 20 horas, certificado e foco em aplicar pensamento computacional na sala de aula, a formação é uma alternativa para professores do Ensino Fundamental e Médio que querem atualizar as práticas pedagógicas. Você também fortalece formas de estimular raciocínio lógico e aprendizagem criativa nos estudantes.