O Ministério da Educação (MEC) está com um curso gratuito online de 20 horas voltado para quem atua na Educação Básica. A ideia é ajudar gestores e equipes escolares a pensar, na prática, como a escola pode fortalecer a identidade institucional e enfrentar os desafios das mudanças climáticas com mais resiliência, inclusão e sustentabilidade.
O curso chama “Construindo a Identidade de Escolas Resilientes frente às mudanças climáticas por meio da Missão, Visão e Valores”. Ele acontece pela internet e também dá certificado para quem cumprir as exigências de conclusão.
Curso gratuito do MEC aborda mudanças climáticas e educação
A formação parte de uma visão simples: a escola não fica só no conteúdo. Ela pode agir como agente de transformação social e ambiental dentro da comunidade.
Para chegar nisso, o curso trabalha a construção coletiva da identidade institucional usando três pontos centrais: Missão, Visão e Valores. Assim, a escola revisita quem ela é, o que ela quer construir e como orienta suas decisões no dia a dia.
Durante a jornada, os participantes são convidados a encarar a realidade da própria instituição e pensar em caminhos concretos para criar uma cultura escolar mais participativa, sustentável e resiliente.
O conteúdo ainda conversa com competências que fazem diferença nos desafios atuais, como pensamento crítico, criatividade, colaboração, liderança e pensamento sistêmico.
Formação tem 20 horas e pode ser concluída em até 60 dias
São 20 horas de carga horária, com estudo em ambiente virtual de aprendizagem. Ou seja: você organiza o ritmo do seu jeito.
De acordo com as regras do curso, o tempo mínimo para concluir é de 10 dias e o prazo máximo chega a 60 dias.
Outro ponto importante: o curso não tem moderação. Na prática, isso significa que o participante gerencia sua rotina de estudos, com base nas leituras e atividades propostas.
A metodologia combina leitura orientada, vídeos explicativos, estudos de caso, reflexões individuais e atividades colaborativas. O objetivo é conectar os conceitos com situações reais vividas pelas escolas.
O que será estudado no curso?
A formação fica organizada em quatro módulos principais, cada um puxando um pedaço da identidade e das decisões que a escola precisa tomar para lidar melhor com o contexto socioambiental.
Módulo 1 – Escolas resilientes: aprender e transformar
Neste primeiro módulo, a proposta é entender o conceito de escolas resilientes e como ele se conecta às mudanças climáticas. A discussão destaca a capacidade da escola de aprender, se adaptar e contribuir para mudanças positivas na comunidade.
Também entra o pensamento sistêmico, para ajudar a escola a enxergar desafios ambientais e sociais de forma integrada — sem olhar cada problema como se fosse sozinho.
Módulo 2 – Identificar os valores da escola e da comunidade
No módulo 2, o foco muda para os valores. O curso direciona o olhar para os valores compartilhados entre a escola e a comunidade.
A formação valoriza atitudes e processos que sustentam a identidade institucional, como escuta ativa, diálogo, empatia, colaboração e sentimento de pertencimento.
A ideia é deixar claro que identidade não nasce só de documento: ela se constrói nas relações e nas escolhas que orientam o cotidiano.
Módulo 3 – A co-criação da missão escolar
A etapa 3 entra na missão. Os participantes aprendem estratégias para construir a missão de forma coletiva.
O curso incentiva o uso de metodologias participativas para incorporar princípios como sustentabilidade, inclusão e inovação ao planejamento institucional e às práticas educativas.
Módulo 4 – Visão: quem queremos formar
No último módulo, a pergunta central vira outra: qual futuro a escola quer e que tipo de cidadão ela pretende formar.
O curso trabalha pensamento prospectivo e a construção de cenários desejados, conectando temas como justiça social, justiça climática, sustentabilidade e responsabilidade cidadã.
Quem pode fazer o curso?
O público prioritário são gestores escolares da Educação Básica. Entram na lista diretores, vice-diretores, coordenadores pedagógicos e equipes gestoras das redes públicas de ensino.
Mas o curso também pode interessar profissionais que lidam com planejamento institucional, desenvolvimento curricular, formação de professores e projetos conectados a sustentabilidade, inovação e transformação social.
Como funciona a certificação?
O certificado só sai para quem cumprir todos os requisitos previstos na formação.
Para receber, é necessário:
- Concluir integralmente os módulos e conteúdos;
- Realizar todas as atividades propostas;
- Garantir aproveitamento mínimo de 75% nas atividades avaliativas.
Ou seja: não basta entrar e assistir. A certificação depende das atividades e do desempenho mínimo.
Como se inscrever no curso gratuito do MEC?
O curso fica disponível na plataforma AVAMEC, o ambiente virtual usado para ofertas educacionais do MEC.
Para inscrever, você pode acessar diretamente a página do curso no AVAMEC, conferir as informações e iniciar a inscrição por lá.
O curso é uma chance de aprofundar conhecimentos sobre educação ambiental, mudanças climáticas, gestão escolar, sustentabilidade e resiliência. Tudo isso com foco em planejamento e na identidade das instituições de ensino.
Com 20 horas e certificação mediante cumprimento das exigências, a formação pode ser uma boa alternativa de formação continuada para gestores e equipes escolares que querem desenvolver estratégias mais alinhadas aos desafios sociais e ambientais do presente e do futuro.