A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) oferece cinco cursos gratuitos e totalmente online de Formação Continuada do Estado de São Paulo. A apresentação das cinco opções informa 4.200 vagas no total, mas a tabela de distribuição por polos reproduzida no edital registra 1.008 vagas para cada curso e soma 5.040; o mesmo quadro inclui ainda duas outras formações, que elevam o total geral indicado a 5.446 vagas.
As cinco capacitações têm carga horária de 180 horas. O início das aulas está previsto para 1º de dezembro de 2026, mas a data de término aparece como 23 de maio de 2026, anterior ao começo previsto. A informação precisa ser conferida no edital. O certificado será gratuito para os participantes aprovados.
Cursos oferecidos e distribuição de vagas
As cinco opções divulgadas para inscrição são voltadas à acessibilidade, ao Atendimento Educacional Especializado (AEE), à tecnologia assistiva e ao apoio a estudantes autistas. A distribuição apresentada no texto da oferta é a seguinte:
- Acessibilidade e Desenho Universal para Aprendizagem: 600 vagas;
- Trabalho Colaborativo e Articulação do Serviço de AEE com as Famílias: 900 vagas;
- Práticas Pedagógicas Inclusivas no Atendimento Educacional Especializado – PEI e PAEE: 900 vagas;
- Tecnologia Assistiva nas Práticas Pedagógicas Inclusivas: 900 vagas;
- Serviço do Profissional de Apoio Escolar na Mediação e no Cuidado de Estudantes Autistas: 900 vagas.
Já a tabela por polos apresenta 1.008 vagas para cada uma dessas cinco formações. O quadro também relaciona “Formação de gestores(as) para a Educação Especial Inclusiva”, com 70 vagas, e “Formação de professores(as) para identificação e eliminação de barreiras para estudantes da Educação Especial”, com 336. Consideradas todas as sete formações listadas na tabela, o total indicado é de 5.446 vagas.
Polos e números registrados na tabela
O quadro distribui as vagas por polos. Em Adamantina, são 21 vagas em cada um dos cinco cursos da oferta principal, duas para formação de gestores e sete para formação de professores, totalizando 113. Araçatuba, Araraquara, Assis, Avaré, Barretos e Bauru aparecem com 21 vagas em cada um dos cinco cursos, duas para gestores, sete para professores e total de 114 por polo.
Botucatu tem 21 vagas em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, somando 113. Campinas registra 42 vagas em cada um dos cinco cursos, duas para gestores e 14 para professores, total de 226. Caraguatatuba tem 21 em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, totalizando 113; Catanduva tem a mesma distribuição, mas duas vagas para gestores e total de 114.
Cruzeiro e Dracena têm 21 vagas em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, com total de 113 por polo. Fernandópolis registra 21 em cada curso principal, duas para gestores e sete para professores, total de 114. Franca e os polos G. São Paulo/ABCD, Leste e Norte têm 21 vagas em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, total de 113. Oeste tem duas vagas para gestores e, por isso, total de 114; nos demais cursos, a distribuição é de 21 vagas em cada um dos cinco principais e sete para professores.
Guaratinguetá tem 21 vagas em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, total de 113. Itapeva tem duas vagas para gestores e total de 113; Itapira tem uma para gestores e total de 113. Jales registra duas vagas para gestores e total de 114. Jaú, Jundiaí e Limeira têm uma vaga para gestores, sete para professores e 21 em cada curso principal, total de 113 por polo.
Lins tem 21 vagas em cada curso principal, uma para gestores e sete para professores, somando 113. Marília tem duas vagas para gestores, sete para professores e 21 em cada curso principal, total de 114. Ourinhos tem uma vaga para gestores e total de 113; Pereira Barreto tem duas e total de 114. Piracicaba registra uma vaga para gestores e total de 113.
Presidente Epitácio, Presidente Prudente e Registro têm 21 vagas em cada curso principal, duas para gestores e sete para professores, totalizando 114 por polo. Ribeirão Preto tem a mesma distribuição e total de 114; Rio Claro tem uma vaga para gestores e total de 113. Santos e São Carlos também têm uma vaga para gestores e total de 113.
São João da Boa Vista tem duas vagas para gestores, sete para professores e 21 em cada curso principal, total de 114. São Joaquim da Barra tem uma vaga para gestores e total de 113. São José do Rio Preto e Sorocaba/Itapetininga têm duas vagas para gestores e total de 114. São José dos Campos e Taubaté têm uma vaga para gestores e total de 113. Tupã tem uma vaga para gestores e total de 113, enquanto Votuporanga tem duas e total de 114. Em todos esses polos, os cursos principais e a formação para professores seguem a quantidade de 21 vagas por curso e sete vagas, respectivamente, salvo a distribuição de Campinas e as exceções indicadas.
Quem pode se inscrever
O curso sobre o trabalho do profissional de apoio escolar na mediação e no cuidado de estudantes autistas é destinado a pessoas que atuam no apoio escolar da educação básica na rede pública de ensino, em municípios do Estado de São Paulo. Para essa formação, é exigido nível médio e formação continuada com carga horária mínima de 180 horas.
As outras quatro opções — Acessibilidade e Desenho Universal para Aprendizagem; Trabalho Colaborativo e Articulação do Serviço de AEE com as Famílias; Práticas Pedagógicas Inclusivas no AEE – PEI e PAEE; e Tecnologia Assistiva nas Práticas Pedagógicas Inclusivas — são dirigidas especialmente a docentes da educação básica da rede pública paulista. Para se candidatar, é necessário ter concluído curso de graduação de licenciatura.
Em todos os casos, a pessoa interessada também precisa atuar em um dos municípios atendidos pelos polos listados na tabela, que inclui cidades como Campinas, São Carlos, Santos, Ribeirão Preto, São José dos Campos e a região da Grande São Paulo/ABCD, além de outras localidades paulistas.
Consulta ao edital e inscrição
As regras e orientações para participação devem ser verificadas no edital de inscrições para alunos da UFSCar. O formulário indicado para inscrição é este link do Google Forms.
Antes de preencher o formulário, candidatos devem conferir no edital os requisitos do curso escolhido, a abrangência dos polos e os dados de vagas. A divergência entre o total de 4.200 informado para os cinco cursos e os números apresentados na tabela, assim como a data de término anterior ao início previsto das aulas, torna especialmente importante consultar a versão oficial do documento.
As aulas dos cursos gratuitos e totalmente online da UFSCar estão previstas para começar em 1 de dezembro de 2026.
