O Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (USP) abriu 1500 vagas para um curso online gratuito de Introdução à Psicologia da Religião. A proposta é ajudar você a entender esse campo de forma científica e laica, com aulas entre 10/08/2026 e 02/11/2026, totalizando 30 horas.
Durante o curso, o conteúdo passa por fundamentos, teorias clássicas e contemporâneas e ainda traz prática clínica. São temas que conectam religião, experiência subjetiva e como o acompanhamento psicológico lida com demandas que envolvem fé.
30 horas online: Fundamentos, teorias clássicas e prática clínica
As aulas acontecem de 10/08/2026 até 02/11/2026 e somam 30 horas. O curso trabalha conceitos do campo e mostra como diferentes autores explicam a religião a partir da psicologia.
Ao longo das aulas, você vai ver desde a definição do que é Psicologia da Religião (e o que não entra nessa categoria) até discussões sobre religiosidade, saúde, coping religioso e manejo clínico de questões religiosas.
- Aula 1: Apresentação e Fundamentos da Psicologia da Religião
Conteúdo: o que é e o que não é Psicologia da Religião. A definição do campo, o objeto de estudo (o comportamento religioso) e as diferenças para áreas como Teologia, Sociologia e Antropologia da Religião. Também entra a separação entre Psicologia da Religião (científica) e Psicologia Religiosa (confessional), além de um breve histórico do campo.
- Aula 2: Conceitos-Chave e o Pilar Epistemológico
Conteúdo: discussão de conceitos como Religião, Religiosidade, Espiritualidade, Sagrado e Profano. A “Regra de Ouro” para excluir metodologicamente o transcendente. Você vai entender por que a psicologia trata a crença como um “fato psíquico”, além do conceito de Experiência Religiosa e o caráter subjetivo dessa experiência.
- Aula 3: William James e Sigmund Freud – Duas Visões Opostas
Conteúdo: William James destaca a experiência religiosa pessoal e as quatro características da experiência mística. Já Sigmund Freud faz uma leitura crítica da religião como ilusão ligada ao desamparo infantil, com Deus como projeção da figura paterna.
- Aula 4: Carl G. Jung e a Perspectiva Humanista
Conteúdo: Carl G. Jung explica a função religiosa como parte natural da psique e trabalha o “Numinoso”, símbolos e arquétipos. A aula também passa por Abraham Maslow (religiosidade e “experiências culminantes”) e Viktor Frankl, com a Logoterapia e a busca por um “sentido último”.
- Aula 5: Gordon Allport e o Desenvolvimento da Fé
Conteúdo: Gordon Allport aborda orientação religiosa intrínseca (madura) e extrínseca (utilitária). A aula inclui Psicologia do Desenvolvimento Religioso e como a fé muda ao longo da vida, com modelos de James Fowler e Fritz Oser.
- Aula 6: A Mente Social e a Construção da Crença
Conteúdo: Teoria da Atribuição de Causalidade (causas divinas para sentido e controle) e Teoria das Representações Sociais (ancoragem e objetivação). Entra ainda Psicologia Narrativa e a Teoria dos Papéis, com narrativas sagradas como “roteiros” para a experiência.
- Aula 7: Relações, Afetos e o Nascimento de Deus
Conteúdo: Teoria do Apego, tratando a relação com Deus como um sistema de apego (correspondência e compensação). A aula também traz Psicanálise Contemporânea (Winnicott e Rizzuto) com “espaço potencial” e “objetos transicionais” para entender como se constrói o “Deus vivo”.
- Aula 8: Cultura, Evolução e as Bases “Naturais” da Religião
Conteúdo: Psicologia Cultural com Self Dialógico e vozes religiosas internas. A parte de Ciência Cognitiva e Psicologia Evolucionária explica origens cognitivas da crença, incluindo o Dispositivo Hiperativo de Detecção de Agentes (HADD) e ideias contraintuitivas.
- Aula 9: Religiosidade, Saúde e Bem-Estar
Conteúdo: relação entre religiosidade e saúde mental, incluindo pesquisas sobre depressão, ansiedade e suicídio. A aula também aborda religiosidade e saúde física, com apoio social e comportamentos saudáveis, além da saúde dos profissionais da religião e o burnout em líderes.
- Aula 10: O Enfrentamento (Coping) Religioso
Conteúdo: definição de Coping Religioso como estratégia para lidar com o estresse. Você vai conhecer estilos de enfrentamento (delegativo, autodiretivo e colaborativo) e a diferença entre coping positivo vs. negativo, com resiliência e culpa/conflito.
- Aula 11: Manejo Clínico de Questões Religiosas
Conteúdo: acolhimento da demanda sem julgamento. A aula discute sofrimento de origem religiosa, com identificação de conflitos de fé e crises existenciais. Também traz diferenciação diagnóstica: distinguir experiência religiosa genuína de sintoma psicopatológico.
- Aula 12: Ética Profissional e o Futuro do Campo
Conteúdo: o Código de Ética e a laicidade, com proibição de induzir crenças. Aparecem dilemas práticos, como símbolos religiosos no consultório e pedidos de oração. A aula fecha com violação de direitos humanos: como identificar práticas abusivas em contextos religiosos.
Quem pode participar das 1500 vagas no curso de Psicologia da Religião
As 1500 vagas do curso são para estudantes de graduação e pós-graduação em Psicologia e Ciências Humanas. Também podem participar profissionais da saúde, pesquisadores do fenômeno religioso e demais interessados em estudar a religião de forma científica e laica.
Se você atua ou estuda temas relacionados à mente e ao comportamento religioso, as aulas ajudam a organizar conceitos, discutir autores importantes e levar isso para o olhar clínico com mais cuidado e ética.
Inscrições até 31/07/2026 via USP Digital para o curso online gratuito
As inscrições devem ser feitas até 31/07/2026 pelo USP Digital.
Antes de garantir sua vaga, confira se a sua área se encaixa no público do curso e se você consegue acompanhar o cronograma de 10/08/2026 a 02/11/2026, que totaliza 30 horas de conteúdo.
Importante: esta seleção oferece curso gratuito online dentro da programação do Instituto de Psicologia da USP.