USP abre curso gratuito “TDAH Sem Mitos” com 50 mil vagas online

curso gratuito TDAH Sem Mitos USP
Imagem gerada por IA — curso gratuito TDAH Sem Mitos USP

A Universidade de São Paulo (USP) abriu inscrições para um curso gratuito e 100% online sobre TDAH: “TDAH Sem Mitos: Ciência, Diagnóstico e Tratamento Explicados por Especialistas”. Promovido pelo ICB-USP, o curso vai liberar 50 mil vagas para quem tem 16 anos ou mais e quer entender o Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade com base em evidências científicas.

A proposta é levar informação confiável para a população, ajudar a combater a desinformação e reduzir o estigma que ainda ronda o diagnóstico de TDAH. Ou seja: é um aprendizado direto, com linguagem acessível, mas sustentado em pesquisa.

Curso apresenta informações científicas sobre o TDAH

O TDAH é um transtorno do neurodesenvolvimento que pode afetar crianças, adolescentes e adultos. Ele interfere na atenção, na organização, no controle dos impulsos e também na hiperatividade. Mesmo sendo bastante conhecido, muita gente ainda esbarra em mitos e informações incorretas.

Por isso, o curso foi criado para mostrar conteúdos fundamentados na ciência. A ideia é transformar pesquisas acadêmicas em explicações claras, para que o público consiga entender o que está por trás do transtorno.

Ao longo da formação, especialistas vão falar sobre: história do transtorno, bases biológicas, diagnóstico, comorbidades, tratamentos e os desafios enfrentados por pessoas com TDAH em diferentes fases da vida.

Quem pode participar

O curso é voltado para o público em geral, com foco em quem se identifica com pelo menos uma destas situações:

  • Pessoas com TDAH;
  • Familiares;
  • Educadores;
  • Profissionais da saúde;
  • Estudantes;
  • Pesquisadores;
  • Gestores públicos;
  • Interessados em conhecer informações científicas sobre o transtorno.

Você não precisa ter graduação nem experiência prévia. A USP pede apenas 16 anos ou mais e a inscrição dentro do prazo definido.

Curso será totalmente online

As aulas acontecem na modalidade online, com transmissões ao vivo feitas pelo Núcleo de Comunicação (NUCOM) do Instituto de Ciências Biomédicas da USP, em São Paulo.

O período do curso vai de 1º de setembro de 2026 até 24 de setembro de 2027. Assim, você acompanha uma programação longa e bem distribuída ao longo do tempo.

Objetivo é combater a desinformação

O curso quer ampliar o acesso da população a conteúdos confiáveis sobre TDAH. Além de divulgar conhecimento científico atualizado, a formação tenta apoiar decisões mais conscientes por parte de pacientes, familiares, educadores e profissionais da saúde.

Outro foco direto é contribuir para diminuir o preconceito e o estigma ligados ao transtorno. A proposta é que mais pessoas entendam o que é TDAH de forma correta e com respeito.

Como será a seleção

As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição. Então, quanto antes você se matricular, maior a chance de garantir a sua participação.

Depois de manifestar interesse e concluir a matrícula no Sistema Apolo da USP, o participante tem acesso ao curso.

Mesmo com menção a 50 mil vagas no edital, a USP também destaca que não existe “limitação prática” para participação, ampliando o alcance da formação.

Critérios para certificação

Para receber o certificado de conclusão, você precisa cumprir o requisito mínimo de 75% de frequência nas atividades previstas.

Como fazer a inscrição

As inscrições devem ser feitas exclusivamente pelo Sistema Apolo da USP.

Período de inscrição:
1º de agosto de 2026 até 1º de setembro de 2026.

Link para inscrição:

As inscrições podem ser feitas neste link.

Formação amplia o acesso ao conhecimento científico

O interesse por informações sobre TDAH cresceu nos últimos anos. E, com um curso gratuito, online e aberto ao público, a USP ajuda a aproximar a produção científica da realidade de quem quer entender o tema.

Na prática, a iniciativa cria uma chance para pessoas com TDAH, familiares e profissionais ligados à educação e à saúde (além de estudantes e pesquisadores) se aprofundarem com base em evidências científicas produzidas por especialistas da Universidade de São Paulo.

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